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INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO GRADO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: Historia de la comunidad PROPÓSITO: Identificar las comunidades que han existido desde el inicio de los tiempos. SABERES PREVIOS  Ver  vídeo :  https://www.youtube.com/watch?v=zXdIR4wF6j4 Cuenta con tus propias palabras cómo han ido cambiando con el paso del tiempo las comunidades, qué diferencia hay entre ellas, según lo que te muestra el vídeo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. busca en Internet cómo han ido cam

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO GRADO: ÁREA: LENGUA CASTELLANA. PROPÓSITO : POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DESDE TODAS LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO. SABERES PREVIOS:  Adivina Adivinador, a la vez lo expresa con un dibujo. *  La _____ Croa en el lago. * El _____________ Vive en la selva con la manada. * El ____________construyo un nido. * El ___________trepa por los arboles. * La ___________tiene alas de muchos colores. * El ________tiene nueve (9) vagones. * Juan se coloca el Casco antes de subirse en la _______________ * El ________despego del aeropuerto esta mañana. * Matias coge el ___________ por si llueve. * Me he puesto las _____________para leer mejor. EJERCICIO  DE COMPRENSIÓN LECTORA Lee con mucha atención el siguiente texto: A. Miguel el Mono. Miguel es un mono divertido. Le gusta contar chiste a sus amigos. El come plátano todos los días. El vive en los arboles. A miguel le gusta ser

INSTITUCIÓN  EDUCATIVA: VILLA ESTADIO GRADO. SEGUNDO ÁREA :  INFORMÁTICA TEMA: USO DEL COMPUTADOR PROPÓSITO: HACER USO DE LA TECNOLOGÍA  INFORMÁTICA EL Computador es una maquina automática capaz de recibir un conjunto de instrucciones. Estas instrucciones las ejecuta con el programa registrado en su memoria, realizando cálculos y enviando resultados. Las computadoras se inventaron para realizar trabajos de manera fácil, organizada y rápida. También sirve de entretenimiento cuando trae juegos de habilidades y de acción ¿QUÉ ES EL CPU Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES? LA CPU (Unidad Central de Proceso):  Se le llama el cerebro artificial de la computadora esta se encarga de almacenar los datos y la ejecución de los programas por lo tanto controla toda la computadora.  PARA CUIDAR LA COMPUTADORA NO DEBEMOS: Tomar bebidas encima de la computadora Comer sobre el teclado Tocar cables e enchufes  colocar los dedos en el monit

Institución EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO GRADO 01 ÁREA NATURALES TEMA: LA GERMANIZACIÓN. PROPÓSITO: Sensibilizar a los estudiantes a conocer el proceso que la semilla desarrolla para convertirse en una nueva planta SABERES PREVIOS. Diseña con ayuda de tus papitos una práctica experimental para que conozcas las etapas de desarrollo de una planta a partir de una semilla y establece que ocurra durante el desarrollo de, a través de ilustraciones. CONSTRUYAMOS EL CONCEPTO: El proceso de la germinación es cuando ____________ una semilla y vamos observando cómo va ____________ poco a _________ hasta convertirse en una nueva_________ Te invito a que conozcas la historia de la semilla de fríjol https://youtu.be/Nn2Tr5_FnxI ACTIVIDAD PARA REFORZAR Recordemos lo   germinación es el proceso mediante el cual una ______________ se desarrolla hasta convertirse en una nueva _____________ . Éste proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO GRADO 101 ÁREA: LENGUA CASTELLANA TEMA: USO DE LA B Y V PROPÓSITO: IMPLEMENTAR LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS CON EL USO DE                    LA V Y LA B  SABERES PREVIOS: AMBIENTACIÓN: RECITO LA POESÍA LA V Y LA B  Juntas de paseó Salen v y b , Qué se llevan bien, y parece obvio qué se lleven bien. La   b es más alta no para de hablar bra ,bre , bre , bri, bro, bru, blu, ble, bli, bli, bla. La palabra verbo juega con las dos, con la v estuviste,  con la b estaba yo. Se usa la  b en palabras que empiezan por Bu - Bur- y Bus ejemplo : me gusta las burbujas . Después de m, en las combinaciones br - bl . Ejemplo: me gusta el cambio - soy de pueblo - el cobrizo es mi color favorito. En los verbos terminados en bir, aber y eber. Ejemplo : recibir y beber .En las palabras que comienzan por bu - bur, bus ejemplo: bueno, burdo y búsqueda.      PRACTIQUEMO CON LA V Tenie

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO GRADO SEGUNDO ÁREA: MATEMÁTICAS TEMA: LA UNIDAD DE MIL PROPÓSITO: Afianzar conceptos. ACTIVIDADES EN CLASE Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO. SEGUNDO GRADO 01 TEMA:  LA GERMINACIÓN PROPÓSITO:  SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES A CONOCER EL PROCESO QUE LA SEMILLA DESARROLLA PARA CONVERTIRSE EN UNA NUEVA PLANTA. Te invito que conozcas la historia de la semilla de fríjol historia de la semilla de fríjolhttps://youtu.be/Nn2Tr5_FnxI Diseña con ayuda de tus papitos una práctica experimental que se encuentra en el complento escolar Ciencias Naturales en la página 14. Recuerda que son 10 días de observación y cuatro de registro de tú observación. El día 7 de Mayo debes presentar tú registro cómo constancia de tú experiencia.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO ÁREA: MATEMÁTICAS TEMA: UNIDAD DE MIL PROPÓSITO: AFIANZAR CONCEPTO DEL VALOR POCICIONAL ACTIVIDAD EN CLASE.  Con apoyo de tus papitos y la colaboración de la profesora desarrolla las actividades de la página. ( El punto 3).    .2. En la página 77 realiza los puntos 1, 2 y 3.  No olvides que que los números de cuatro cifras están compuestos por : Unidad - Decena - Centena y Unidad de Mil.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO 02 ÁREA:  MATEMÁTICAS TEMA Unidad de mil (1000) PROPÓSITO: Identificar el valor posicional de los números de cuatro cifras (Afianzamiento) Ejercicios en casa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO              INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO         SEGUNDO GRADO 01     ÁREA: USO DEL DICCIONARIO. PROPÓSITO: IDENTIFICAR LAS PARTES DEL DICCIONARIO Y HACER BUEN USO DE ÉL         SABERES PREVIOS. ¿ Quieres aprender a usar el diccionario? ¡ Bien ! Primero debes recordar el abecedario RESPONDE: ¿Cuantas Vocales son? ¿Cuantas Consonante hay? CONSTRUYAMOS EL CONCEPTO: No te olvides que en el diccionario las palabras están escrita por orden alfabético Desde  la letra                                     hasta la letra                . El diccionario es un libro en el que aparecen todos los vocablos o palabras de un idioma en orden alfabético, con sus correspondientes definiciones “Explicación de su significado” . PRACTIQUEMOS LO VISTO: 1.        Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: MUÑEQUEÑA CAR