USO DE LA R Y LA RR.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO.

GARADO SEGUNDO.

ÁREA: LENGUA CASTELLANA.

TEMA: USO DE LA R Y LA RR.

PROPÓSITO: APRENDER A IDENTIFICAR CUÁNDO DEBE USAR LA R Y LA RR.

SABERES PREVIOS:  
AMBIENTACION.
Leo, repito y aprendo el siguiente trabalenguas : 

Erre con erre barril.
Erre con erre carril.
Rápido corren los carros,
Los carros del ferrocarril.

Lee el texto en voz alta y fíjate cuándo suena la r y cuándo la rr

En la radio él perro Doro
hizo un coro con un toro.
Tocando un loro la lira
tarareo su tararira 
Rebuzno el burro una rumba
para su burra turumba.
Responde las preguntas
-¿Por qué la palabra toro se escribe con una sola r?
SE USA RR: 
1. Cuándo es un sonido fuerte y está entré medio dos vocales en una palabra. Ejemplo: terremoto, barrer, carretera ....
2. En palabras compuesta se duplica la r si el sonido inicial de la segunda palabra es fuerte Ejemplo: bancarrota, virreinato, superrealista ....
3. Nunca se duplica al inicio ni al final de una palabra.
SE USA R.
1. La r se usa en los sonidos suaves: 
a.) En medio de una palabra 
Ejemplo: marino, normal, circo, persiana....
b.) A final de una palabra
Ejemplo: primor, ver, intuir, motor....
2. En los sonidos fuertes:
a.) A principios de palabras
Ejemplo: recto, riqueza, rama, rodilla, remo....
b.) Después de consonantes
Ejemplo: Israelita, enredadera, alrededor, subrayar, honrado.
EJERCITO LO DADO.

1. Escribe cuatro palabras con r y cuatro con rr.



2. Elijo la r o rr para completar cada palabra.
a______iba
_______apido.
Zu_____do.
Sie_____a.

3. Completa las oraciones con las palabras que correspondan 

Rojo - Teresa - escalera - recoge - flores - carro. 

a. Ernesto pinto su ________ de color _____
b. Sofía _________ muchas ________ del jardín
C. _____________ encontró una moneda en la __________

4. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras








5. Dibuja de acuerdo a la palabra.

Rosa.     Ratón.      Remo.     Ropa.    Rosa.



6. Completa con r o con rr

__amon come tu___on en casa.
Ped__o tiene un pe___o g__ande .
El ca___o es de colo_ ma___on.
__obe__to tiene una pie__na __ota.
Ma_co se _ impío la _odilla.
La _ama del a_ bol está _ ota.

Realiza las actividades de las páginas 34- 35 del libro Habilidades siglo XXI



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