TALLER DE REFUERZO: LENGUAS CASTELLANA PRIMER PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO

GRADO SEGUNDO

TEMA: LA NARRACIÓN DE CUENTOS Y DE FÁBULAS

PROPÓSITO: INCENTIVAR A LOS ESTUDIANTES A LEER PARA QUE ADQUIERAN HÁBITOS DE LECTURA DE CUENTOS Y FÁBULAS

ACTIVIDADES:
TRABAJEMOS EN FAMILIA

1. LEAMOS ATENTAMENTE LA SIGUIENTE NARRACIÓN




5.  Escribe un cuento de tú autoría, para ello debes tener en cuenta las siguientes pautas:

* Escribe el nombre de los personajes.
*. Selecciona el lugar donde se llevarán a cabo las acciones.
*. Idéntica un problema en el que estarán tus personajes.
*. Busca una solución para dar el final al cuento.
*. Recuerda seguir el orden del cuento.

ACTIVIDAD No 2.

LEAMOS ATENTAMENTE LA SIGUIENTE FÁBULA.

LAS GALLINAS GORDAS Y LAS GALLINAS FLACAS.

Vivían en un corral varías gallinas : unas bien alimentadas y gordas; otras por el contrarío, flacas y esqueléticas.
Las gallinas gordas orgullosas de su buena imagen, se burlaban de las flacas y las insultaban diciéndoles: 
Huesudas, muertas de hambre.

Un día el cocinero debía preparar la cena, así que bajó al gallinero y eligió las mejores que había.
La elección no fue difícil.
Entonces las gallinas gordas, viendo que terminarían en la olla envidiaron la mejor suerte de sus compañeras las flacas y esqueléticas.

ENSEÑANZA: Jamás nos burlaremos de los más débiles, muchas veces tienen mejor suerte que nosotras.

COMPLETA LAS PREGUNTAS CON EL CONTENIDO DE LA FÁBULA.

*  En esta historia los personajes son: ____________________________________

*  La enseñanza que nos deja es que: ___________________________________

3.Busca en el diccionario los términos PROSA y VERSOS.
Analizalos con ayuda de tus padres.



4. Consigna la siguiente información en la libreta.

LA FÁBULA:  es una narración en prosa o verso y los personajes son animales u objetos que piensan, hablan y actúan cómo seres humanos ha ésto se le denomina personificación.

5. Escribe una fábula atribuyéndole características humanas al animal que elegiste,es decir personificandolo y no olvides que la fábula debe dejarte una enseñanza o moraleja.

Averigua la siguientes fábulas ya sea en textos u otros medio

* LA PALOMA Y LA ABEJA


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EL SOL Y EL VIENTO -COMPRENSIÓN LECTORA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO GRADO SEGUNDO ÁREA LENGUA   TEMA: COMPRENSIÓN LECTORA PROPÓSITO :  INCENTIVAR LA LECTURA COMPRENSIVA EN DIFERENTES TEXTOS. EL VIENTO Y EL SOL El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte. El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa? Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú. Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento, cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más soplaba tanto más se envolvía el hombre en la capa. Por fin el viento se calmó y se declaró vencido. Y entonces salió el sol y sonrió dulcemente al anciano. No pasó mucho tiempo hasta que el anciano, acalorado, se quitó la capa. El sol demostró entonces al viento que la suavidad y el amor de los abrazos son más poderosos que la furia y la fuerza. Contesta a las siguientes preguntas:   1.- ¿Quiénes discutían?   a) El viento y el anciano   b) El...
Leer más

CIENCIAS SOCIALES-MI BARRIO

Imagen
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: MI BARRIO PROPÓSITO: Reconocer algunas características del barrio como comunidad a la que perteneces. SABERES PREVIOS ¿Como se llama tu barrio? _____________________________________________________ ¿Como es tu barrio? __________________________________________________________ ¿Qué es lo que más te gusta de tu barrio?__________________________________________ CONCEPTO BASE El barrio es un ligar donde vive una comunidad conformada por muchas familias. allí se encuentran los vecinos y sus viviendas. en el barrio podemos encontrar lugares como supermercados, panaderías, bancos, y colegios. también hay lugares para la recreación como parques y zonas verdes. el barrio es el lugar donde se encuentra la vivienda que habitas con tu familia. las familias que viven en un barrio conforman una comunidad de vecinos que deben convivir y trabajar por el bienestar de todos. ACTIVIDAD E...
Leer más

RELIGIÓN - JESÚS TRATA A TODOS LOS SERES HUMANOS COMO AMIGOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO SEGUNDO GRADO ÁREA: RELIGIÓN TEMA: JESÚS TRATA A TODOS LOS SERES HUMANOS COMO AMIGOS PROPÓSITO: Reconocer el amor de Jesús a todos los hombres. SABERES PREVIOS CONCEPTO BASE Dios ha amado tanto a sus hijos que creo una hermosa tierra para que todo lo que necesitemos este presente. También nos dio a su amado hijo para que a través de su sacrificio expiatorio en la cruz podamos regresar a la presencia de Dios. Tenemos el deber de agradecer todo su amor siendo honestos, justos y buenos con todos los que nos rodean.
Leer más